28 февраля 2025, 11:05
Учащиеся 7 класса к уроку биологии самостоятельно принесли материалы для изучения особенностей строения Голосеменных растений. Во время практической работы они измеряли, описывали и сравнивали ветки, иголки и шишки сосны и ели. С помощью карточки – определителя по характерным признакам они должны были становить названия изученных растений. Семиклассники увлеченно работали в группах, спорили, доказывали свою точку зрения.
Фотографии
